作者：云卷
（图／王嘉益提供）
在孩子的成长过程中，父母之间的关系对孩子的心理健康和性格养成的影响是非常大的。父母关系融洽、家庭和乐，孩子大多较乐观、有爱心；父母的关系如果不融洽、总是吵吵闹闹的，则往往会带给孩子一些负面影响，容易让孩子产生自卑和自暴自弃的心里。
现在父母离异的单亲家庭越来越多，中途辍学的孩子也越来越多。面对那些过早想放弃学业、对未来失去信心的孩子，老师该如何开导他们呢？
学生Y在班上学习成绩中等、不太爱说话，最近经常出现迟到的现象。当他连着第三天迟到的时候，我把他叫进了办公室问他原因。他支支吾吾的说他最近起晚了，我见他在搪塞我，知道也问不出原因，就准备放学给他父母打电话问问。
放学后我在回家的路上给他父母打了很久的电话也没人接听，正疑惑时看到Y进了一家小餐厅，我跟着进去准备跟他聊聊，结果在餐厅的厨房发现了他，他换了一身工作服在洗碗。我跟餐厅老板打了声招呼把Y叫了出去，Y才说出最近发生的事：原来他父母一直不合，最近天天打架闹离婚，家里一片狼藉，也没人管他，让他去独居的奶奶家住；奶奶年龄大了也照顾不了他，经常让他自己出去吃，他觉得自己被抛弃了，同时也认为学习没什么用，还不如现在就进入社会去打工赚钱、自力更生。
我问他：“你为什么会觉得学习没有用？”他低下了头，小声地说：“我爸说学习是为了以后赚更多的钱，我现在就可以赚钱，就没必要再花时间学习。”
我沉默了很久，说：“《朱子家训》中说：‘读书志在圣贤，非图科第。’意思是说，学习的目的不仅仅是为了功名富贵，最主要的是让你学会做人、明事理，提升自己的道德修养，从而成为一个对社会对他人有益的人。如果遇到了挫折或困境就放弃学习，这其实是在自暴自弃。我给你讲个古代的故事吧。”
“《三字经》中写的：“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。”讲的是朱买臣和李密的故事。负薪即背着柴草，说的是西汉时期的朱买臣背着柴草读书。朱买臣年轻时很贫穷，与妻子靠砍柴卖柴为生，但是他却很喜欢读书；他每次去山里砍柴都会边砍柴边大声诵书，别人都取笑他是个书痴，朱买臣的妻子在旁觉得很难堪，便制止他，可是朱买臣却不以为然，反而念得更加大声了。他的妻子无法再忍受这样的生活，便要求离婚。朱买臣说，我五十岁就会富贵起来，你跟我吃苦已有二十多年，现在我已经四十岁了，再几年等我富贵了会好好报答你的。可是妻子并不相信他还是离他而去。朱买臣继续攻读诗书，后来学有所成并得到了汉武帝的赏识，在朝廷中当了大官。”
“挂角说的是隋朝李密把备读的书挂在牛角上，在牛背上读书。隋朝时期的李密，少年时被派到隋炀帝的宫廷里当侍卫。有人劝他增加学识并以才取官，李密便离开了宫廷，隐居起来专心读书。有一次李密去寻访名士包恺时，为了能抽空看书，他把一套《汉书》挂在牛角上，自己则骑在牛背上，一只手拉着牛绳，一只手翻书阅读，看得十分专注。李密这种勤奋好学的精神被后人作为勤读典故、传为佳话。李密经过不断的努力学习，后来施展了他的抱负，成为了隋末唐初割据的群雄之一。”
我对Y说：“这两个人都是在艰苦的环境下也不放弃学习，而最终有所成就的人。儒家思想中讲‘修身、齐家、治国、平天下。’意思是先要修养自己的品格道德、对自己负责，才能管理好家（家族）、治理好国家……所以在人生的每一阶段你首先都要做好自己份内的事。你现在就是学习的阶段，是充实与完善自己的关键时刻，不可舍本逐末。你的家庭环境你改变不了，那就把它当成你人生中的一个磨砺；你现在谁也依靠不了，那就在学习上更加努力勤奋，为自己今后的人生去闯出一番天地，是不是这个理？”
Y听后豁然开朗，笑着对我说：“老师，你说得对，我知道该怎么做了，我不能再这样消沉了，我要好好学习。”
从那以后，Y一改以往颓废的样子，在学习上特别积极主动，我也经常私下给他开导和补习功课，他的成绩也进步的非常快。
有些孩子处在一个复杂与不好的家庭环境中，教师如能适时用正向的例子做引导，不但能给予孩子心灵上的慰藉，也给了孩子往正向道路上发展的力量。而作为父母而言，夫妻之间的问题最好不要波及到孩子，要为孩子的未来着想，尽量私下平和处理好；“生而养，养而教”这才是为人父母负责任的表现。
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责任编辑：黎薇