作者：陈彦玲博士 / 整理：曹景哲・大纪元
市面上流行的很多婴幼儿玩具都会发出电子声音，婴幼儿也很容易被这种玩具所吸引，你知道这种玩具会给孩子带来怎样的伤害吗？！我建议多给孩子自然的东西，提供可以创造磨练的环境，让他们的动手能力和逻辑思考能力都得到锻炼。
有观众反馈：自己有个5岁男孩，对于能发出声音的玩具特别感兴趣，警车、救护车、飞机、大炮等等，大人就给他买了很多这种玩具。但后来发现，在家长需要安静的时候，孩子特别容易去干扰他们，玩玩具发出很大的声音。她问陈老师，这种发出电子声音的玩具对孩子有什么样的影响，她的孩子是否因为这些玩具变成这样的。
我认为是因为这些玩具造成的。胎儿在妈妈肚子里面的时候，听觉系统发育得非常早。他出生以后，哪怕在4、5个月以前，他的听觉不断发育成熟。所以，接受什么样的声音，就对孩子的发育非常重要。
小婴儿玩手机上瘾
神经会跟着环境去转变的，如果你给他的都是绿色的，他对绿色的接受能力就特别强。如果家长给孩子太多电子声音的玩具，它们都是高音频的，而且很尖锐。经常给他听高音频的声音，他就习惯了。当一般的声音和高音频的电子声音一同出现时，孩子马上会被电子声音吸引过去。
在与人的声音对比之后，发现电子声音对孩子的伤害是很大的。而且，一旦孩子被电子声音吸引之后，往往会忽略掉人的声音，大人在旁边怎么叫他，他都不会理会的。
家长要把发声玩具或iPad强行拿走的时候，孩子就会疯狂起来，翻脸不认人。不管年纪大小，我自己亲眼看过一个小婴儿，简直就是发狂一般地哭闹。
这个婴儿的妈妈说，在捷运车厢里面不想让孩子吵到别人，她发现只要给孩子手机或者iPad，婴儿就会很安静。但如果把手机或iPad强行拿走的话，孩子就会发疯般地哭啊、吵啊、闹啊！逼得妈妈不敢把它拿走。
我建议那位妈妈在不出门的时候，要逐渐减少婴儿玩手机的时间，哪怕他哭闹都得忍着。如果不尽快切断孩子和手机的依附关系，日后还会有苦头给你吃。
我一直建议家长给孩子听平缓的音乐，尽量避免这种高音频的电子声音。敲击的声音，如果是空心的器物发出来的，敲击鼓、竹子、空心的东西，哪怕是锅碗瓢盆，都是自然的，有益的。
喜欢与被吸引不一样
我在台湾有过一个经历。一个由盲人组成的乐团，因为盲人看不到，他们对声音的敏感度非常高。他们演出的时候，邀请孩子们带着自己家里的锅碗瓢盆来一起参与。虽然这些物件不是真正的乐器，但因为是实际物体发出来的声音，可以容易达成和谐的状态。这个经历给我很大的启发，孩子们玩得非常开心，那些乐手们的融合度也是很宽的。
这里需要提醒家长的是，不是孩子真的喜欢警车、消防车，而是它们发出的高频声音吸引了孩子。
再打一个比方，我们拿一个色卡做测试，上面有比较刺激的红色，也有比较淡的鹅黄色。在测试者面前一晃而过之后，人们往往对刺激的红色印象深刻。所以，孩子被这些声音大的玩具所吸引，并不意味着他们真正喜欢它们，而是被那些高音频的声音所吸引。
家长在给孩子买玩具之前，要问自己是否喜欢那个声音，如果自己不喜欢，就不要给孩子买。孩子习惯了那些尖锐的声音之后，他们制造出来的往往也都是那种音频的声音，这不是给自己找麻烦吗？
提供可以创造磨练的环境
大家可以做一个小小的实验，你可以在iPad上用一些软件朗读自己输入的文字，看看你是否喜欢那些声音。如果你不想把孩子也培养成那样，那你就应该好好想一想该给孩子买什么样的玩具。
如果家长要培养孩子音感，可以给孩子买小钢琴，哪怕是随手可得的树枝也好。利用各种材质敲打的声音，对孩子来说，都是愉悦的音频范围。用完的纸巾盒子（Tissue Box），可以翻过来敲。大箱子，小箱子都可以用来敲打。这些声音都是自然的声音，可以让孩子用这些来玩。
千万不要认为玩这些东西的孩子会变笨，你放心好了，这样反而会给孩子营造出更有创造力的环境。
孩子还可以在纸箱上面图画、盖房子、开窗户、布置自己的东西。我们鼓励家长，尽量给孩子提供可以动手创造的磨练环境。
宁可给孩子面粉，自己去和面，去捏出个什么东西，可以用来训练孩子精细的动作、触感、逻辑思考能力等等。如果你给孩子的是现成的玩具，基本都是改不了的，只有两种可能：可以用，或者坏掉。基本没有让孩子动脑思考和动手的机会。
如果没有培养孩子动脑思考的过程，换到学校的环境，有些孩子就容易出问题。数学老师看你的考卷的时候，一般都会说，不能只给我答案，也要解题过程。
手机容易上瘾 更抑制沟通能力
有这样的研究认为，一旦接触了高频率的声音，有点像人吸毒一样，很容易上瘾，有上瘾现象。也有研究说，人谈恋爱的时候，也有上瘾现象。它们在大脑活跃的区块是蛮雷同的。不一样的地方在哪里呢？谈恋爱的时候，旁边的语文区、表达能力、自理能力、爱干净的能力，也被活跃起来了。
而手机、iPad、游戏机等电子产品恰恰相反，抑制了孩子的这些能力，抑制了孩子的语言表达能力、语言沟通能力、社交能力、爱干净的能力。很多孩子沈迷于iPad，不爱洗澡，不愿意与人讲话，也不理别人了。家长多说两句，孩子就嫌你烦，而且是毫不客气地嫌你烦。他的这些能力都被抑制了，不要期待他会对你有礼貌。
家长可以带着孩子去理解和研究周遭随处可见的现象，这是很好的教育方式。比如孩子们虽然都坐在一起，但却各自很安静地滑着手机。而且长久使用手机、iPad，人的脖子会发生问题，可以去跟医学专家请教。家长带着孩子去理解这些伤害，而不只是说教。#（待续）
视频：陈彦玲博士【爸妈必修课】(28)：千万别再给孩子买这样的玩具了！
本文刊载于旧金山5月2日教育版
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责任编辑：李欧