（英文大纪元记者Barbara Danza报导／谢漫雪编译）在家教育／在家自学（homeschooling）可以激发自然的好奇心和惊奇感，给学习带来意想不到的收获和快乐。父母可以用一种简单的方式来鼓励孩子发现他们新的才能和想法，就是“撒布”（strewing）
与在家庭教育有关的术语“散布”，最初是由非学校教育专家桑德拉·多德（Sandra Dodd）提出的。它是指布置好一样东西，让儿童以他们自己的方式去发现和探究并与之互动。
如何散布物品
这个非常简单的理念不仅受到反学校教育者的喜爱，而且也受到各种欣赏以“儿童主导学习”（child-led learning）之美的在家庭教育者的喜爱。
在散布时，选择一件或一组物品，把它们放在孩子们肯定会发现的地方，并以你认为他们会发现的方式摆放好。
散布什么物品
您可以散布的物品没有限制。书籍、玩具、艺术用品、科学实验的材料、蛋糕的原料、自然界中的物品、缝纫针和线、回收材料、手工工具——几乎一切可能激发孩子好奇心的东西都是很好的撒布对象。
您可以让撒布物品变得复杂或非常简单。一个简单的方法是早上在孩子的早餐盘子旁边放一本新书。
下面有一些更详细的方法：
清理好你的餐桌，先后打开一个全新的拼图，将样板图片摆在显眼的地方。摊开拼图的碎片，面朝上，然后开始拼图。也许从一个角落开始，先把几块碎片拼在一起，让人有继续拼下去的兴趣。
铺上一些报纸，然后放上一个陶罐、一包种子、一把园艺小铲和一个浇水壶。
设置一个游戏，把需要的东西的准备好。
摆放好艺术工艺用品，可以有多种选择，包括剪刀、胶水、纸板箱、绒球等，或者是某一个特定的项目，例如水彩画。
准备好一个显微镜，以及可以马上用于检查的载物玻璃片。
在沙发上放一碗爆米花和舒适的毯子，准备好一部纪录片或电影。
设计一个大自然寻宝游戏，先在镜子上贴一张纸条，让孩子们在刷牙时能看见。
放一张地图和一些您计划去的地方的旅行手册，以及蜡笔或铅笔和纸。
摆放一些乐高积木，并附上一些乐高创意、书籍或打印出来的说明，用于搭建有趣的东西。
摆放一些有趣味的笔、一些邮票、空白卡片和信封。
什么不该做
散布物品的关键是放下你的期望，不要问你的孩子，也不要指导你的孩子如何与你摆放的物体互动。
有时，您的孩子对您花时间布置的物品根本不感兴趣。你会忍不住提起它，“嘿，孩子们，你们看到厨房的台面桌上有什么等着你了吗？”
问题是在那个时候，他们会觉得你在给他们强加一些东西，并为某种课程做准备。自我激励的力量是无处可寻的。
如果您的孩子不感兴趣，就把它放置一段时间，再继续。
当您的孩子确实发现并开始与您安排的物品互动时，请尽量不要插手。您可能会发现他们会用您为蛋糕准备的原料制作自己的混合物，完全无视食谱。或者他们可能会将乐高积木按不同的颜色分组，而不是根据您提供的书制作一样东西。他们可能会以各种意想不到的方式利用你准备的物品，这完全没问题。
撒布是一种提供和放手的行为。让您孩子的真实天性和自然的好奇心，以他们在那一刻被激发的方式进行探索。他们有时会失手，但有时会成功，而这些成功偶尔会引出探索的机遇，可能伴随的他们一生。
撒布很容易，很有趣，它为在家上学增添了乐趣，并培养了孩子与生俱来的好奇心和惊奇感。
责任编辑：韩玉#