某日,一位毕业班的班主任老师举办了一场特别的实习参观,带领着他的五十几位学生前往一家知名大集团公司参观。因为该集团的老总是班主任的昔日同窗,这使得他们的参观被礼遇,老总亲自接待,秘书和工作人员也是非常热情和周到。
一抵达,秘书细心地为学生们安排在一个宽敞、舒适的会议室,准备好了舒适的空调。秘书为每位学生送上一杯水,学生毫不客气接受了,只有一个同学起身双手接过工作人员递过来的茶杯,并说了声:“谢谢,您辛苦了!” 这时一个女同学,问了工作人员是否有红茶,理由是她平日只喝红茶。
不多久,老总急匆匆赶来,连声说着“对不起,对不起,让你们久等了!”
然而没有学生回应,只有老师和之前表现礼貌的那位同学带头鼓掌,但掌声稀稀落落。
老总开始发言,却发现学生们坐在那里,没有人在记录笔记。于是,他转身对秘书说,要她取一些公司的笔记本和笔,然后亲自将它们递给每位学生。
然而,当他的一双手递送出笔记本和笔时,他原本满面的笑容逐渐消失,因为学生们伸出一只长手接过去,许多人没起身,更没有人说“谢谢”,只有那位刚才表现出礼貌的学生站起来接过笔记本和笔,并表示了感谢!
最终,这位同学得到了该公司的录用通知书,毕业后将可到该公司就职。其他同学非常不服气:她的成绩并没有我好,凭什么让她去而不让我去?
为什么幸运之神独独敲她的门呢?从参观过程的互动实境中,我们已经知道了答案。
一个人在学的“成绩”只是一个分数纪录,总结个人对学习的投入,收获的是自己。对公司来说,这学习分数并不能代表对公司可能的“贡献分数”;对社会来说,也不象征给予社会的“分享分数”。
什么是机会的“敲门砖”呢?不是在学的成绩分数,而是人与社会、人与工作的互动分数。它们是以真诚为核心的。
《礼记.中庸》有句话“唯天下至诚为能化”,意思是说,唯有天下最真诚的心才能感化人事物。换句话说,从内心涌出的真诚的礼貌、对人的尊重和感恩,打通人与人之间的心径,也打通了通往机会和成功的路径。@
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