作者：陈彦玲博士 / 整理：曹景哲・大纪元
逃学，加入黑社会，成年后被通缉，有家不能回——这位父亲的童年到底经历了什么？您的孩子是否因为聪明，有想法，爱挑战权威，而遭到打击和排挤呢？幼儿时期的不安，会给以后的人生带来负面影响，而且越聪明的人越能记住儿时的细节。
父母不经意的做法，甚至断奶的方式，都会给孩子带来非常不安的感觉，打破孩子美好的世界，以及他们平顺的逻辑。这种不安会给孩子带来很长久的影响。
我曾经接到来自医院的电话，说有一个病例很难处理，医院实在是不太能帮助病人什么了。他们在别人的介绍下找到我。这位病人是个女孩，她母亲发现自己的女儿太容易说谎了，很严重的撒谎。而且，女儿的价值观也发生偏差，她认为不用读书了，只要有钱就好，可以去做各种不同，大人听着很可怕的工作。
妈妈觉得很难管教这个孩子，不知道该怎么办。因为这个孩子就是医院的病人，她妈妈提出这个需求的时候，就要找社会福利单位来解决。后来，社福单位发现这个孩子不是医疗问题，而是医疗、社会环境和教育的综合问题。当时孩子已经入学了，就把我找去了。
我在治疗前开出几个条件，首先是要去探访她的家庭；第二个是要去学校与老师沟通；第三个是要见她的爸爸。她爸爸当时被法院通缉，潜逃在外，所以我要见他也不太容易了。
以长久的经验和前辈给予的智慧，我发现，如果一件事情是对人有益的，只要你不放弃，不断向那个方向努力的话，这件事情往往会成功。
后来，我就对这个家庭进行辅导，那时孩子的父亲是逃亡的状况，找不到他。她的父亲有时会半夜回家，带着内疚的心情出现，然后带着这个唯一的孩子到外面大吃一顿，第二天早上就离开了。
她父亲出手阔绰，有时吃一顿要花三千多块台币，这让妈妈很难管教孩子。早上给她30块早餐钱，孩子根本不搭理，因为昨晚刚刚吃过三千块的大餐，30块钱的早餐简直无法下咽，这个妈妈因此而非常痛苦。
在持续帮助她们的过程中，有一天晚上，我打电话到她们家找妈妈，结果那个爸爸刚好回家，他接了电话。
我就表明身份，相信那个爸爸也感受到我的诚意。因为，当时我做了制度上不需要我去做的额外许多事情。
我不仅辅导了这个孩子，还辅导了她班上的其他孩子。而且，我动用了自己的资源，把她的学生也请来，帮助整个学校，还有那个孩子住的整个社区。那个孩子的父亲是有感受到的。
我当时电话中说，找孩子的妈妈有事情，那个爸爸说能给他5分钟的时间聊聊吗？于是我们就聊了起来。
当时，那个爸爸的案子已经判决，虽然不追究他的罪行，但要他接受心理治疗，政府付钱要他参加一些课程。那个爸爸去了一两次就不再去了，那个课程就发挥不了作用。
他和我说到如何走上这条道路，是因为从小就常常处在不安情绪之下，他小时候常常被嘲笑，被误解。
我说，很多聪明孩子的行为举止，大人是看不懂的。大人会用自己的标准立刻就去批评这个孩子，甚至嘲笑这个孩子。比如，孩子在上课的时候，会问一些老师回答不上来的问题。或者是突发奇想，告诉你不是这样的，实际是那样的等等。
有一部分老师是完全无法接受这样的孩子，非常不喜欢，认为他就是来捣蛋的。这样的老师会在语言上、座位安排上，甚至是眼神上排斥这种孩子。
那个爸爸从小就是很聪明的孩子，他很有想法，也很有自尊。他受不了老师的这种不屑和排斥，最后连初中都没毕业就辍学了。
他后来与太太发生矛盾，要离婚的时候，写了离婚协议书。我看到这个离婚协议书的时候，吓了一大跳，发现自己的中文都没有那个爸爸好。他写得太精彩了，所用的文藻不是一般人能写得出来的，可是他连初中都没有毕业。
他在学校得不到认同，他的不安得不到梳理和理解，于是他就开始逃学、翘课。他被那些表面很讲义气的黑道人士所吸引，他在那些人当中找到了自己的舞台。
因为聪明过人，别人办不了的事情，他参与了就能办成，慢慢他就成了一个黑道老大。他就再也无法回头了，给家庭带来了巨大的苦难。
幼儿时期的不安，会给以后的人生带来负面影响，而且研究发现，越聪明的人越能记住童年时候的细节。
他的不安还有一个原因，就是没有归宿感。在这么多不安和误解之下，他的情绪会变得越来越糟糕，他老不觉得自己是属于这个团体里面的，他老是表现得躁动、浮动。
我不建议家长在孩子小的时候去吓唬他。有句话叫“吓破胆”，其实过度惊吓会导致胆出状况，影响孩子的生理平衡。
孩子被惊吓时，胆气会受损，胆的功能会变得不顺畅。胆有一个重要的生理功能是负责消化脂肪，当胆气受损时，脂肪就不容易消化，吃东西就感觉到堵在肚子里。
为了美味好吃，做菜的时候总会用些油，包括用乳酪起司，像披萨。孩子吃了之后，会堵在那里。因此孩子在情绪上拿捏不好，大人也不清楚是为什么。
在孩子还很小的时候，大人不一定会认为那些负面事情的影响会那么大、那么久，可能会想这些会慢慢修复吧。
我认为，一部分可以自我修复，一部分就隐藏起来了。每个孩子在成长过程中，一定会受过各种伤害和打击，但如果周围环境对他有支持、开导、引导的话，这个孩子就不怕失败和打击，他会满面春风，乐观快乐。
家长需要学习
当大人经过学习和训练之后，会成为更有智慧和办法的父母，能理解孩子的各种举动，做出正确的应对，这个很重要。
我在上大学的时候，有一门课程是“儿童的发展”。老师上课第一天，拿着《儿童发展学》教科书，指着封面上的非常可爱的孩子问学生，认为孩子是这样的请举手，结果举手的都是那些没有养过小孩的人。其实，养过小孩的人都知道，孩子并不总是可爱的。那个老师就是要打破学生的观念，让学生知道自己的不足，要学习的有那么多。
那个大学老师年纪很大了，但坚持给自己的孩子喂母奶，这是一个很好的身教。她还教会学生们，要清楚自己作为父母的话要做哪些事情，再加上一些技巧，就会成为很好的家长。#（待续）
陈彦玲老师三十多年来帮助过中国、台湾、香港、日本、新加坡、马来西亚、印尼、美国、欧洲与澳洲和新西兰的父母和老师，解决了无数的难题，让许多父母和师长将陈老师视为终生的顾问。陈老师服务的范围不只限于亲职与教育领域，也跨足公私立企业的研发与文化建立，这些不同领域的经历，让陈老师能以更全面与宏观的内涵，引导父母与老师们教育出更健康的世纪英才。
陈老师拥有美国身心医科大学（现为身心研究所）能量医学暨整体心理学博士、台湾大学医学院硕士、加州州立大学儿童发展硕士、加州州立大学资优教育硕士、电脑程式设计证书。电视演讲的录影获得中华民国政府图书馆典藏，也获得华航国际线的播映。
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陈彦玲博士【爸妈必修课】(11)：幼儿时期的不安会给以后的人生带来什么影响？
本文刊载于旧金山12月28日教育版
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责任编辑：李欧