作者：小熊妈（张美兰）
让孩子在小学四年级之前，养成写作业的规律习惯，未来会有事半功倍的成效!（shutterstock）
最近读了梁旅珠的教养书，以及大学指考“榜首父母”的专访，与我自己的教养心得不谋而合：小四以前，要让孩子养成写功课的自律性！
小熊刚从美国回台湾念小学时，写作业总是拖拖拉拉，一会儿说太难、一会儿发呆、一会儿叫肚子饿……再怎么简单的作业也要两、三个小时才完成！当时我将原因归纳为“语言的转变”，后来才明白这是很多小男生普遍的情况。
小小熊升上小学后，写回家作业更像连续剧一样“歹戏拖棚”，而且几乎天天上演─写不到五分钟，就趁妈妈离开时溜到一旁玩积木、玩神奇宝贝公仔、玩超人飞天战斗；等妈妈回来好好编派一顿后，乖乖坐着几分钟，妈妈一离开又闪神了！
父母多点耐心，孩子才能学会专心
母子就这样不断地斗智角力，直到他升上二年级，状况终于有了改善。我的做法如下：
1. 一回家先休息十五分钟：先解决民生需求，让孩子喝点牛奶、吃点小点心、休息十到十五分钟，不要让他感觉到“一回家就要写功课”的压力！
2. 小男孩需要写写停停：根据心理学研究与我的实际观察，小女孩的自制力与专注力都比男孩发展得早，所以通常比较主动并迅速完成回家作业，但是对男孩可别期望这么高！七、八岁的小男孩，精力充沛，让他们一直坐着写功课是不符合生理需求的。
当孩子写到失去注意力或没有耐性时，我会让他“放风”一下，去读读自己喜欢的书、玩十分钟玩具。我还会陪伴他，谈谈今天的趣事、神奇宝贝或他喜欢的话题，让他感受到：“妈妈是真的在关心我、而不是一直唠唠叨叨问我功课写完没⁈”同时，也要不时提醒他：“休息十分钟快到了喔∼”“宝贝，你还剩五分钟。”“再两分钟就要回座位了喔！”只要这样做，就会出现神奇的效果：时间一到，孩子真的乖乖地继续“上工”了！
3. 不用全程紧迫盯人，但要不时出现关心：我希望给予孩子尊重与私人空间，所以不会坐在一旁从头盯到尾（当然，刚开始可能需要花几天观察孩子的状况），只要不时出现、关心一下就好。低年级孩子写功课拖拖拉拉，很多时候是因为遇到不会写的问题，父母应该适时关心进度、帮忙解决。
4. 纠正孩子的坏习惯、小动作：现代的孩子越来越精明，很早就知道参考书怎么用，于是造句、造词就拿着参考书“蒋光抄”起来，更厉害的直接翻习题解答，连123的选择题答案都全抄！父母一定要及早纠正这种行为，因为这种不经过大脑的抄袭与作弊无异，失去了写作业的意义！
另外，写字的坏习惯也要从小纠正，例如握笔姿势、趴着写、一只手扶着脸写等，姿势坐得正，笔迹才会正！小熊从小四开始，养成了回家喝杯水、吃点心之后就去写功课的习惯，一点也不需要大人催促。有时叫他先吃晚饭，他还很不乐意，非要先写完不可。可能是因为他比较成熟了，但是，前三年打下的习惯基础也功不可没。
回想起来，小熊在美国念小学低年级时，比较没有出现“与功课奋战”的现象，因为跟台湾比起来，美国低年级的功课量实在少很多！ 而且汉字的习写，比起英文字母的书写难多了，这些硬功夫必须花费许多时间、训练孩子的专注力才能练成。所以，父母多给孩子一些耐性、一些时间，认真陪伴，过了一段时间就会发现：这一切都是值得的！
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小熊妈的创意思考
． 学校不可能取代父母，功课外包也不那么美好与单纯；天下没有白吃的午餐，也没有白来的学习效果！对于孩子的功课，身为父母必须多费一些心思。
． 品格教育不能只在学校中推广，父母在家里及时管教与修正才是重点。
． 不要迷信明星学校：分数与奖状都是镜花水月，是否从小养成正确的价值观、主动学习的能力，才是小学时代应该教给孩子的核心价值。
． 教育的勇气，指的尤其是坚持“纪律”的勇气。纪律俨然是教育最不可爱的一环，却是所有教育的基础。
． 根据英国调查：“母亲”这个职务的年薪，值台币三百七十七万元！母亲照料子女是出自母爱，不计算酬劳，这项研究结果应该让妈妈们觉得自豪。
． 安亲班与补习班老师也是人，有好有坏，母亲们如果有心，要有自信去试试：亲自担任自己孩子安亲班、补习班老师。
． 小四以前，要让孩子养成写功课的自律性。
． 父母一定要及早纠正孩子不经过大脑的抄袭作业行为，这不但与作弊无异，也失去了写作业的意义。
． 低年级孩子写功课拖拖拉拉，很多时候是因为遇到不会写的问题，父母应该适时关心进度、帮忙解决。
─ ─摘自:《小熊妈的创意思考教养法》野人出版提供@
责任编辑：黎薇