（大纪元记者伊琏澳洲悉尼编译报导）身为人母，从事教育行业的克利斯（Deborah Farmer Kris）育有一儿一女，小女孩偏内向气质，而男孩则偏外向。她认为，气质没有好坏，内向和外向的人都可以善良、负责、勇敢和勤奋，而内向的人往往更善于倾听和观察，他们的这种能力会强化其同理心，更能设身处地思考问题。
不过，在日常生活中，内向的人往往被描述为“害羞”，这一形容多少有些负面含义。事实上，内向儿童更需要认识到自己的优势，并树立信心。
有一次克利斯五岁的女儿问道：“内向是什么意思？”面对小女儿的提问，她经过认真思考后向女儿解释说：“如果一个人内向，这意味着他们有时会在开始新的活动之前进行观察，这有点像玩新游戏一样，你可能在开始加入进来玩之前想先看看别人是怎么玩的。内向的人都是很好的倾听者和观察者，他们会注意到他人的很多细节，在结束了学校一整天紧张的学习之后，他们可能想安静一下，有自己的独处时间。”
克利斯的女儿问：“这么做好吗？”回答说，这很好呀。她女儿说：“听起来就像是我，我也这样。”
克利斯自己的亲身经历表明，阅读是帮助内向孩子增强自信的有效方法。阅读有助于培养孩子的认知、情感和社交能力，并促进其人格成长。
《Quiet: The Power of Introverts in a World That Can’t Stop Talking》一书的作者，美国作家兼讲师凯恩（Susan Cain）赞同克利斯的观点。她说儿童文学（和所有儿童媒体）能以令人难以置信的方式展示内向性格优点。不过，这最好通过恰好具备内向气质特征的角色来完成，而非是通过“明确的被标记为害羞或内向的角色来体现这种优点。” 她说：“因为很多作者都是内向的，许多主角也是如此。”
法默·克丽斯列出了以下几本适合内向儿童阅读的书籍，通过这些故事来帮助内向的儿童认识到自己的优势，从而增强自信，快乐成长。
1、《Rosie Revere, Engineer》作者：Andrea Beaty
2、《Shh! We Have a Plan》作者：Chris Haughton
3、《The Story of Ferdinand》作者：Munro Leaf and Robert Lawson
4、《The Mouse Scouts series》作者： Sarah Dillard
5、《The Magic Tree House series》作者：Mary Pope Osborne
6、《The Frog and Toad series》作者： Arnold Lobel
7、《Matilda》作者：Roald Dahl
责任编辑：瑞木悦