作者：杨子（台湾）
读经除了是令心灵安静的源头之外，更是一种思考的过程，可以透过集思广益，进而思考内涵。（Fotolia）
不少学校的老师都推广读经教育，认为读经可以净化人心，可以学习经典上的道理，认为从孩子小时候就开始接触，日后便能潜移默化。
也有朋友跟我分享送孩子到地方设立的读经班的好处，认为原本急躁的孩子，现在可以安静的坐下来学习，同时原本不喜欢读书，也因为在读经班的老师与同侪影响，变得喜欢阅读。
有些人对于读经教育有点排斥，认为可能带点宗教性质。其实，只要出发点是好的，同时是给予孩子一点可以坐下来阅读的机会，我认为不见得要把读经教育与宗教扯上边。当然有些是宗教性质，但据我听说，通常进行并非是强迫孩子一定要接受宗教信仰才能去，反而是欢迎每个人一起来共读。毕竟，读经除了是令心灵安静的源头之外，更是一种思考的过程，可以透过集思广益，进而思考内涵。
对我而言，只要肯阅读，我都能接受，但孩子一开始阅读很重要，那是形塑他日后的重要关键，所以，要有人从旁辅助，或是提供正确的书单，培养往后他自己能选择的能力，还有阅读的习惯。
不过，读经教育往往把焦点放在那些四书五经之类的古籍，其实应该可以扩大为读经典教育，举凡古往今来，或是中西方，都有许多经典，倘若可以挑选较好的读本，那么也可以提早启发，提早找到兴趣。
这样做并不是要舍弃原本的读经教育，而是以原本读经教育作为基础或出发点，然后扩及更多书籍，因为世上的经典书籍何其多，所能诠释的道理也就更多。倘若心有余力，可以扩展更多的经典，因为从中可以学习到的知识是很广大的，至于阅读的载具也不见得就是纸本，或许透过电子书的方式，或是网路资料，还是影片的方式来教导，也许能让孩子更加接受，也更能从中体悟到经典的重要价值。◇
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