无意间于网络上看到今年统测国文科的写作测验，挺有意思的。该测验并不是给考生一个作文题目，而是取材于作家黄桐的《我们都忘了，放下也是一种选择》中的一则寓言故事“上山找友谊精灵”。让考生在阅读故事后，根据故事给予的启示，结合自己生活中的体验，写成一篇完整的文章。
故事的大意是描述一个小男孩因在学校人缘不好，常常闷闷不乐。在周日放假时，也没有同学邀他出去玩，于是爸爸告诉小男孩：“一起去爬山吧！山谷住了一个友谊精灵，凡是和祂说过话的人，都能交到很多朋友！”
小男孩于是心动的同行。过程中他因为不小心跌了一跤而大吼：“讨厌！”“友谊精灵”也回应他：“讨厌！”小男孩更加愤怒的问：“你是谁？”……“你是谁？”山谷又传来相同的回应，这小男孩几乎气炸了：“不要学我说话！”……“不要学我说话！”山谷传来的声音还是照学不误。因为这个“友谊精灵”实际上就是山谷中的回音。
而当爸爸对着山谷大喊：“你真棒！”时，友谊精灵也同样这么的回复着。小男孩因此也学着爸爸朝山谷大喊：“我想跟你做朋友！”友谊精灵当然也是这么的对他说：“我想跟你做朋友！”
就在当下，小男孩恍然大悟，开心的笑了。
当我看完这道考题，会心的一笑：想到近日发生的事情……
每天清晨4点多，天犹未亮，我们会到学校炼功。或许是这儿的村民，平时就常在菜园、茶园农忙，因而晨曦中的学校，鲜有运动的民众。但是上个月，闲静的篮球场上，忽然满是人群。而当我们炼好功时，他们早已全散场。
最近的天气，总是阴雨绵绵，篮球场无法避雨，他们因而从球场转移到了中廊，就在我们身边。近距离下，我终于明白，原来他们是太极拳学习班。过程中，教练不停的主讲着动作，我在盘腿打坐中听到他们的解说，不仅清晰，脑子中还升起了一丝丝的念头：听起来动作挺复杂的。
当我意识到自己炼功中浮现的杂念时，提醒着自己：“一个心不动，能制万动。”是我的内心波动着无法入静，并非太极拳教练的解说声音过于吵杂。自始至终我对这个群体没有抵触，依然保持祥和的心境，沈静的听着炼功音乐，逐渐的……我不再听到那指导教练的说明、以及学员互相交谈切磋等嘻笑声。
有一天，当我们炼好功睁开双眼时，我看见座垫旁放着一杯豆浆与一个馒头。
当时周围没有任何人，不知道该向谁婉拒。朋友说：“那就先带回家吧！总不能搁这儿糟蹋食物。”
第二天，炼功中，我听到从篮球场方向逐渐靠近的脚步声，特意的张开眼来，原来是太极拳的学员，特地拿着同样的早点过来。我微笑的婉拒。他们亲切的问：“你不喜欢豆浆馒头吗？”我感受到他们所想表达的友谊。
他们中有学员问着：“我们这么吵不打扰人家炼功吗?”
“不会的，不影响。我没有会被影响这样的思想，如果有，表示我的功力还很很有提升的空间。呵呵！”
我想：自己的心是关键，对待别人的态度也是自己的修为表现。日常生活中，自己怎么待人，就像友谊精灵的故事一般，周遭所回应的，正是自己状态的体现呢！@*
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